Alicia Fernández retoma conceitos já consagrados da psicopedagogia, desenvolvidos em suas obras anteriores, mas não para reconceituá-los, ao sabor de uma revisão. Ao contrário, veste-os com novas roupagens, cores mais vivas, ao propor que todas as construções da aprendizagem, são também construções da atenção, estas por sua vez, engendradas na…
A Psicopedagogia propiciando autorias de pensamento, de Alicia Fernández é uma alegoria exaltada dos direitos da infância e uma denúncia das armadilhascom que a ciência moderna e a técnica avançada pretendem impedir o reconhecimento das crianças como sujeitos desejantes. O livro de Alicia inscreve-se, portanto, em um momento da história em que…
É um livro que celebra o particular encontro com as nossas subjetividades simultaneamente ensinantes e aprendentes, lugar privilegiado por onde podemos transitar no espaço da teoria e da prática psicopedagógica. Lugar particularmente difícil, pois não se trata de uma estocagem de informações ou técnicas sobre como ou o quê fazer…
A autora une de forma inovadora a psicanálise e a teoria piagetiana, oferecendo subsídios teóricos e práticos para qualificar o trabalho realizado com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. Sara Pain
A partir do contato com os problemas concretos da prática pedagógica e com a clínica dos distúrbios de aprendizagem, a indagação fundamental Como é possível o conhecimento? adquiriu, nos estudos de Sara Paín, sua forma dialética inversa, ou seja, Como é possível a ignorância?. De forma revolucionária, a autora transformou…
Nesta entrevista, Gabriele ten Hövel traz às suas conversas com Bert Hellinger os problemas que afligem as famílias, os dos vínculos familiares e da sua dissolução. Lendo Constelações Familiares, o leitor poderá conhecer o que a jornalista de idéias lógicas e o “assistente de almas” – pensam sobre a condição humana….
