Este livro é fruto do VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia promovido pela ABPp. Os artigos abordam questões relevantes para a compreensão dos processos e problemas de aprendizagem: os fatores envolvidos na construção do conhecimento e o papel da aprendizagem na formação do sujeito. Discute também a formação do professor e do psicopedagogo como ensinantes/aprendentes.
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